最近两天，叶曼曼总感觉有个人在耳边和自己交谈，而且往往不分时间场合，神奇的是，每次都是在方圆几米以内根本没有任何人的情况下发生的，更别说还在耳边窃窃私语了。

    这一点让叶曼曼很恐慌。

    作为一个初二的学生，学业压力大、睡眠质量差是每一个孩子的通病，叶曼曼之前也经常会出现神游万仞的情况，眼睛在盯着黑板，思绪早不知道飘到花果山或者南天门去了，老师管这种现象叫“走神”，叶曼曼却觉得是灵魂的奇异旅程，可以带领她暂时逃避现实，回归本我。

    学习极度疲惫的时候，身体里偶尔还会有两个小人在“打架”，一个劝她“歇歇吧，学习没什么大不了的”，另一个让她“坚持住，守得云开方见月明”。

    这些状况，听来玄乎，对叶曼曼来讲，也早己司空见惯了。

    可这次的情形，完全不同。

    比如上午考数学，做到最后一道附加题，成绩平平的叶曼曼习惯性决定放弃，转而回头检查前面的题有没有粗心大意计算错误。

    这种考试方法，表面看来像是错失了一道十几分的大题，但对于叶曼曼却非常实用：一方面，可以减少虚耗的时间成本（好吧，反正到最后，附加题还是解答不出来的）；另一方面，有了更充裕的时间复查、验算，客观上保证了前题的准确率，。

    总体评估下来，更容易取得较高的分数。

    正当她无视附加题翻过试卷准备复查时，那个奇怪的声音又响起了：“最后一道题为什么不做？！

    这次的题并不难，以你的能力完全可以应对的！”

    措辞严厉，语带责备，如果不是音色不符，叶曼曼都怀疑被爸爸批评太多产生幻觉了。

    她伸长脖子西下张望，依然没看到任何奇怪的面孔，反而是监考老师向她投来了异样的目光。

    叶曼曼忙低下头，继续盯着试卷。

    出于好奇，她浏览了一下附加题，惊喜的发现，和自己昨晚课时作业