些过往，会再次变回那个懂她、爱她的阿辰。

    带着这份希望，倾菊又重新牵起阿辰的手，继续向前走去。

    接下来的日子里，倾菊更是花费了大量的心思在阿辰身上。

    每天清晨，她都会早早地起床，精心准备简单又营养的早餐，然后轻声唤醒阿辰，就像唤醒一个贪睡的孩子一样，耐心地看着阿辰迷迷糊糊地睁开眼睛，再一点点引导他洗漱。

    她会细致地给阿辰示范如何挤牙膏、怎样正确地刷牙，阿辰一开始总是弄得满脸泡沫，还好奇地用手指去戳那些泡泡，把洗漱台周围弄得一片狼藉，倾菊却只是笑着摇头，一边帮他清理，一边继续耐心地讲解着步骤。

    吃完早餐后，倾菊会带着阿辰来到客厅，开始一天的学习时光。

    她会拿出识字卡片，一个字一个字地教阿辰认读，阿辰有时候会把相似的字弄混，念错了还一脸茫然的样子，倾菊就会不厌其烦地一遍遍重复，用各种有趣的方式去帮助阿辰区分记忆，比如把字编成小故事或者用动作来比划。

    学习累了的时候，倾菊会带着阿辰做一些简单的小游戏，像搭积木，阿辰刚开始总是搭得歪歪扭扭，没几下就塌了，可他却玩得不亦乐乎，倾菊就在一旁陪着他，看着他那纯真的模样，心里满是温柔。

    午后，倾菊会拉着阿辰一起出门晒太阳，去公园里逛逛。

    他们会坐在长椅上，倾菊会指着周围的花草树木，告诉阿辰它们的名字和特点，阿辰听得很认真，偶尔还会伸手去摸摸那些花瓣和叶子，感受着它们的柔软与纹理。

    有时候碰到公园里玩耍的小孩子，阿辰会好奇地凑过去看，倾菊就趁机跟他讲小孩子之间的游戏和友谊，希望能让阿辰更多地了解人与人之间的情感联系。

    傍晚时分，倾菊会带着阿辰回到家，一起准备晚餐。

    她会让阿辰帮忙递递调料、洗洗蔬菜，尽管阿辰动作还是有些笨拙，但每一次小小的进步倾菊都会给予大大的鼓励，夸他做得真棒