让我动手。

    PS：你的手很稳。

    "纸条角落又画了一只小仓鼠，这次是抱着解剖刀的样子，滑稽可爱。

    苏晨把纸条夹在生物课本里，心跳快了几拍。

    周五下午的班会上，李老师拿着一叠纸走进教室："这学期校刊开始征稿，主题是成长，希望大家踊跃投稿。

    "她顿了顿，"尤其是匿名投稿栏，很适合那些害羞的同学。

    "放学后，苏晨鬼使神差地留了下来，等所有人都走光后，他把一个信封塞进了校刊投稿箱。

    信封里是一首没有署名的短诗，题目叫《在显微镜下》，关于细胞如何分裂，而某些感情如何暗自生长。

    三周后的周一晨会，李老师宣布校刊新鲜出炉："特别值得一提的是匿名投稿栏的一首诗，写得非常好，我们请林佳佳同学为大家朗诵。

    "苏晨的心跳漏了一拍。

    林佳佳走上讲台，接过那本校刊，清了清嗓子："《在显微镜下》，我看见你分裂的样子，如此精确而疼痛，每一个新生的细胞，都记得旧伤口的形状..."她的声音清澈悦耳，把诗的每一处停顿和转折都读得恰到好处。

    苏晨坐在座位上，手心冒汗。

    这是他第一次听别人朗诵自己的文字，而且还是林佳佳。

    "...当目镜对准虚无，我们终于看清，那些看不见的生长，才是最真实的。

    "教室里响起掌声。

    林佳佳合上校刊："这首诗真好，不知道是谁写的。

    "苏晨低下头，假装整理书包。

    那天晚上，他又投了一首诗，这次题目是《给L》。

    时间像林佳佳手腕上那颗滑动的仓鼠吊坠，一转眼就到了西月。

    生物小组的合作越来越默契，苏晨和林佳佳之间的话也越来越多。

    他们聊音乐（林佳佳喜欢民谣，苏晨偏爱后摇），聊书籍（他们都讨厌强行大团圆结局的），甚至