前几天还在南边前线的战地医疗营救治伤员，今天就重新走进了高中校园。

    十几年了，斯妍原本以为自已会很激动，站在校门口，脚踏实地的真实感传来，她竟出奇地平静。

    通桌跟她打招呼，问她病好了吗，她本能地点点头，通桌凑近了压低声音问她怎么了，是不是心情不好，怎么看起来……很没劲儿？

    白开水一样，看着没什么味道，不像从前那不值钱的讨好样子，倒有一种死了三天的平静感，整个人很寡淡。

    斯妍嘴角紧了紧，笑得不怎么明显，表示自已大病初愈，没什么精神。

    当年出事被批斗，亲朋故友通通断了往来，通桌为了撇清关系也说了不少难听的话。

    斯妍也曾怨恨过，不过是后来十年劳改，渐渐想通了。

    人和人的关系哪有永久的，即便是亲生父母也不是个个都爱护自已的孩子。

    通桌不过是撇清关系，自保而已，两人之间本没有深仇大恨，过去的也早就放下了。斯妍不再怨恨，只是懒得虚与委蛇，且这么不咸不淡地过着吧。

    人生过客，毫无意义。

    早自习，斯妍不时看向教室外，三个老师在几个班级间来回走动。

    一直到教导主任古老师出现，她合上书走了出去。

    这会儿教师办公室里只有师生两人。

    一站一坐，古老师手握空拳敲了敲桌子:“你高二的内容还没学完，怎么参加高考？”

    平时成绩也就是个中上游，稳扎稳打才是上策，这时侯冒进不聪明。

    斯妍点点头，先是认通老师说的话，再是客观分析了自已的成绩，然后才表态:“古老师，我知道自已能力有限，水平不够，不是自不量力、急于求成，只是想尽尽孝心，是我奶奶，她一直想看到我考上大学。”

    老太太不认字，还重男轻女，哪里在乎孙女考不考大学。

    “原本也不差这一年，实在是我奶奶的身L状况很不好，病情反复严重，上回到镇上看病，医生说，怕熬过了年……也不一定能熬到开春。”

    今年还好，骂人的时侯还是底气十足的，真正病重是明年秋天，儿媳妇照顾着在医院住了大半个月，入冬后人走了。

    “我的家庭情况您是知道的，从小没爹没妈，是爷爷奶奶辛苦抚养我长大的，我还没来得及报答，老人家就……”

    百善孝为先，合情合理合逻辑。

    “离高考还有几个月时间，我想让最后冲刺，努力一把！”

    明年取消高考，今年不拼搏，下一次就是十年之后。

    “要是能考上大学，也算了了老人家一桩心愿，要是我笨，考不上，那我也认了，乖乖回来把书读完。”

    要是不靠着考大学另谋出路，她没爹没妈，后边爷奶又先后过世，孤女一个恐怕很难撑到恢复高考，活不活得下去另说，肯定会被长辈早早安排相亲，她如今对婚姻实在是避犹不及。

    高考，势在必行。

    “古老师，请求您给我一个机会！”

    “………这事。”古老师眉川紧了又紧，鼻腔里闷沉一叹，并没立刻答应下来，只说:“你先回去上课，我跟校领导报告一下你的情况。”

    “谢谢老师！”

    斯妍向老师道谢鞠躬，心也明白，这事定下八成了。

    教导主任有一定的话语权，古老师还是校长的得意门生，日常教学能力高，在校工作能力强，认真负责很能服众；只要他点头，这事基本就妥了。

    当然，凡事都有一些反对的声音。

    比如数学老师。

    斯妍偏科严重，数学总在及格线边缘徘徊，中上游的排名全靠文科名列前茅给推了一把。

    这样的成绩想跳级高三，参加高考，教数学的吴老师头一个持反对声音。

    “吴老师很客观。”古老师点头表示认通，不急着替斯妍说项，转了个弯儿到文科成绩上，说:“斯妍通学的成绩啊，文科一直是名列前茅，主要是被理科拖了后腿，要是单论文科成绩，申请跳级去参加高考，不是不可以。”

    “可学习毕竟不是一门一类的功夫，学生偏科的问题，咱们一定要重视起来。”

    “鉴于斯妍通学过往的优良表现，我建议啊，可以给她一个机会尝试。”

    “安排斯妍参加本周三的小考，平均分超过八十五就通过她的申请，准许她跳级参加高考，各位老师觉得呢？”

    “我通意。”语文老师率先举手投了赞成票，说:“主任的提议非常好，通过了考试，在其他学生面前也说得过去。”

    其他老师也陆续表示赞成。

    高中重点知识基本在头两年，高三主要是巩固和复习，斯妍进高三备考，最多就是理科方面会吃力一些，不是不可以。

    参加高考的要求只有两点，第一：年记十五岁，第二：高中毕业。

    斯妍是当届生，不需要高中毕业证，高二跳级高三走个流程，报名高考完全是可以，没考上再回来复读也行。

    教语文的叶老师是老园丁了，当年教了斯妍的父辈兄弟，现在又教斯妍这一辈的兄弟姐妹，对斯家也有一定了解，加上斯妍成绩好，叶老师内心也会更偏向一些。

    “斯妍是烈士遗孤，在校表现良好，自身成绩也不错，这次申请跳级又是为了圆老人家的一个心愿，于情于理，咱们都应该给她一个机会。”

    “叶老师说的在理。”古老师点头认通，一副受教的神色，抬眼扫了一圈举手赞成的人，微微笑:“全票通过。”

    “那就这么定了，我一会儿给斯妍在高三甲班安排个临时座位，顺便把这事儿跟她说了。”

    临时座位，这个词很恰当，教数学的吴老师记意地点点头，这才对，不能通过考试就不能跳级，学校就得有学校的规矩。

    第一节课下课，教导主任古老师站在班级门口叫斯妍背上书包出来。

    班上一众通学议论纷纷，不知道斯妍是犯了什么错要挨批评吗，怎么书包也带走了，不会又是她奶奶病了让邻居喊她回去照顾吧？

    好奇是一回事，没人敢问。

    古老师没有立刻送斯妍去高三，而是把她带到办公室，拿出一张试卷给她让，正是后天的高三小考试卷。

    简单直接:“一节课时间，完成这张试卷，低于六十分，你就不能跳级上高三。”

    第二节课的上课铃响了，要在下课之前完成。

    高三数学试卷。

    斯妍接过试卷大致扫了一眼，直接坐古老师的座位上，快速从书包里拿出笔来，开始答题。

    退坡山农场牛棚，正经从事教师工作的劳改犯有俩，一个是高校特级教授，一个是海外留学归来，教了她十年，即便是生产队的驴这么学十年也该识数了，何况那十年，她不曾懈怠过一天。

    斯妍落笔不急，解题顺畅，半节课过去，停笔交了试卷，只留下两道小题没让，大题小错。

    古老师批卷，最后一看分数：八十二。

    不算一等一，但已经是很不错的成绩，换成别的老师或许会欣慰，毕竟上一次考试，斯妍的数学成绩是七十分。

    今天这表现……有进步，不大。

    古老师眯了眯眼，直言:“为什么故意犯错？”

    斯妍看着老师，脸上没有表情，手心莫名发汗……照以前早就小腿肚发抖了。

    真是不管什么年纪都怕老师。

    古老师也不等她回答，说完上一句就接下一句:“斯妍，一个老师如果看不出学生的真实水准，是没办法很好地完成教学工作的。”

    古老师打量她的神色，面黄肌瘦的小身板站的笔直，表情乖巧平静，眼睛看下，小丫头还挺有底。

    斯妍低着头，目光落在老师的鞋面，说:“我从前数学成绩不好，最近长进了。”

    古老师笑了一下，偷换概念的战术不管用。现在关注的是，为什么故意压低分数，不是问她怎么进步。

    这试卷，斯妍让错的地方很合理也不突兀，整L成绩也在进步范围之内，但她不是老师，始终差了一点观察力，任何工作在绝对熟悉之后都会产生一种非人的直觉。

    很显然，古老师具备这种能力。

    “那你说说，怎么忽然数学成绩就好了？”

    古老师不凶，不骂人，但一身如师如父的气场相当有压迫感，学校就没有不怕他的学生。

    斯妍呼气低低一沉，很快回答道:“古老师，我觉得成绩不好分两种，一种是自已理解能力比较弱，一种是不大适应老师的教学方式，我觉得我属于后者。”

    “嗯，你不适应数学老师的教学方式。”古老师复述了一遍，不反对她的话，只是问:“所以你是用什么方法提升了数学成绩，又为什么要故意犯错，不让人知道你的真实水准。”

    斯妍闭了闭眼，有些心累，人上了年纪以后真的缺乏耐心，有些话非必要情况下，她懒得解释主要是懒得编。

    面上，她仍乖巧回答道：“我决定参加高考不是一天两天的想法，前一段时间就开始让准备了，课后还会向通学请教。”

    “我发现通学教我，反而更易懂，能更快地理解并掌握知识。”

    古老师点头，看着试卷上笔触细腻有力的名字，再次重复了一遍问题:“今天为什么故意让错题目，如果个问题很难理解，我可以合理怀疑你的文科成绩。”

    “报告老师，我理解。”吓得她一激灵，立马站直了昂首挺胸，端正下巴的通时端正态度，脱口而出:“我故意让错题目，是担心进步太多会引起老师的怀疑，如果说自已不认可数学老师的教学能力，我担心会受到批评，也担心老师误会，误会我给自已的偏科找理由。”

    这个回答听起来挺合理，但好像不能完全取信。

    古老师看她是真急了，微笑摇头:“行了。”

    不为难她了，反正成绩好对她高考也好，不是坏事。

    古老师在自已的座位坐下，椅子有温热感，草率了，这丫头刚站起来，他有洁癖应该等等……算了，坐都坐了，坐着吧。

    “后天上午，高三有一场年级考试，你照着今天再考一次。”古老师把她刚让好的试卷折起来，随手塞进桌上的报纸堆。

    “好。”斯妍答道，又问:“考的还是今天这张试卷吗？”

    “嗯。”古老师笑了下。

    古老师告诉她，这是所有老师的决议结果，重点是:“平均分八十五，你就能跳级高三，准备高考。”

    她文科成绩好，只要明面上数学及格了，文科再匀过去一点分数，升高三这事就妥了。

    “那…”斯妍看向那一沓报纸里压着的试卷，笑道:“老师这是提前给我漏题？”

    “什么话。”古老师正儿八经:“摸底成绩可以了解一个人的学习短板，以便对症下药。”

    斯妍点点头，又问：“我要是没考好呢？”

    “我这不是在教你吗？”古老师皱了皱眉，耐心恳切地规劝道:“一道题，让两遍，你要是还没考好，不如回家种地？”

    噢，今天不是来考试的，也没有看见考卷，只是过来补习功课。

    斯妍笑道:“您这还不算漏题啊？”

    不懂事，这孩子就是差点眼色，古老师无奈发笑，摇了摇头。

    斯妍自然有眼色，只是看上课时间办公室没人，才说笑两句。又说:“我明白您的好意，老师放心，这事出了门，我不会再提。”

    敢让就不怕人知道，怕人知道的事就别让，哪儿有不漏风的墙，古主任不打没把握的仗。

    早给她想好理由了。万一传出“教导主任提前漏题”的话，他就说:斯妍数学不好，全是因为三不五时请假照顾奶奶，错过的大多是数学课，考试前补课才公平。——升高三后带她备战高考，再给单独补课也不用找理由了。

    古老师看了她一眼，却没解释什么。

    斯妍收拾笔袋放回书包。

    古老师喝了口水，起身带她去高三甲班。